教育局再撰文重申TSA為了解學生能力

全港性系統評估（TSA）近日被家長在網上強烈批評，更擬發起罷考TSA。教育局一連三日網上撰文反駁，重申TSA是為學校提供客觀標準工具，了解學生在每一個學習階段完結時是否具備基本能力。

教育局今日再次撰文，指TSA為協助教師知道學生的弱項，為未能達標的同學及早進行支援及輔導；優化教學策略，提升學生學習效能，令評估可以更有效地促進學與教的功能。但強調TSA不會用來決定學生升班及升學、與小六升中派位機制並無任何關係、亦不會用作判斷或標籤個別學校的學生成績組別，更不會作為殺校的指標。

教育局又指，校內測考和TSA各有不同的功能，TSA提供全港層面，具質量及全面的評估數據，讓學校有客觀指標以判斷其學生在不同範疇的能力，在學習階段完結時是否已達致基本能力水平，以繼續下一個學習階段的學習，並按需要為同學及早進行支援及輔導，這是校內測考無法提供的數據。

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